Emotionale Kompetenz in der betrieblichen Weiterbildung Rutilius Taurus Aemilianus Feedback18

Feedback18

Am Beispiel von Derivaten

In der vorliegenden Arbeit werden die theoretischen Beurteilungsmethoden und deren Realisierung im Unterricht dargestellt

CATHERINE / GROUCHY

Medien- und Fotoarchiv vor

Emotionale Kompetenz in der betrieblichen Weiterbildung Rutilius Taurus Aemilianus Feedback18Inhaltsangabe: Problemstellung: Insgesamt scheint eine Renaissance der Gefhle stattgefunden zu haben, die die Akzeptanz von Emotionen und die Auseinandersetzung mit ihnen frdert. Emotionale Kompetenz hat sich zu einem Modewort entwickelt, das vor allem durch die Arbeiten von Daniel Goleman und seinem Begriff des ? Emotionalen Quotienten?, der Schlsselqualifikationsdebatte, sowie den neuen Anforderungen des Arbeitsmarktes an die ? soft skills? der